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Collection : Essentia Editora Iffluminense (E-Journals) Filter by : Subject

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Internationalization in IFFluminense: History in the Making – Por Supuesto! ; La Internacionalización en el IFFluminense: historia en construcción - ¡Por Supuesto! ; A Internacionalização no IFFluminense: History in the Making - ¡Por supuesto!

Authors : Kury, Maria Inês Ribeiro Albernaz

Subjects: Internacionalização; Intercâmbio; Ensino/Aprendizagem de Línguas

Source: Cadernos de Extensão do Instituto Federal Fluminense; v. 6 (2023): Cadernos de Extensão; 13-24 ; 2447-8180 ; 2446-8495

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About the importance of teaching Geometry in Physics undergraduate courses ; Sobre a importância do ensino de Geometria nos cursos de Licenciatura em Física

Authors : Teixeira, Ricardo Roberto Plaza

Subjects: Geometry; Physics teaching; Mathematics education

Source: Revista Vértices; Vol. 10 No. 1/3 (2008); 107-116 ; Revista Vértices; Vol. 10 Núm. 1/3 (2008); 107-116 ; Revista Vértices; v. 10 n. 1/3 (2008); 107-116 ; 1809-2667 ; 1415-2843

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New technologies in teaching and learning ; As novas tecnologias e o ensino-aprendizagem

Authors : Aguiar, Eliane Vigneron Barreto

Subjects: New technologies; Classrooms; Teaching and learning

Source: Revista Vértices; Vol. 10 No. 1/3 (2008); 63-72 ; Revista Vértices; Vol. 10 Núm. 1/3 (2008); 63-72 ; Revista Vértices; v. 10 n. 1/3 (2008); 63-72 ; 1809-2667 ; 1415-2843

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Knowledge and provisions for teaching: a study with higher education Libras teachers ; Saberes y disposiciones para la docencia: un estudio con profesores de Libras de educación superior ; Saberes e disposições para a docência: um estudo com professores de Libras do ensino superior

Authors : Corrêa, Lucinara Bastiani; Brancher, Vantoir Roberto; Bortolin, Luana Cassol

Subjects: Knowledge Teaching; Libras; Higher Education

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 680-694 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): mayo/ago. ; 680-694 ; Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 680-694 ; 1809-2667 ;

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Teachers' perceptions about the integrated curriculum at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN) ; Percepciones de los profesores sobre el currículo integrado en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Norte (IFRN) ; Percepções de professores acerca do currículo integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Authors : Santos, Luiz Antonio da Silva dos; Carlos Leite, Maria da Conceição Souza do Nascimento; Souza, Francisco das Chagas Silva

Subjects: Teaching; Professional Education (TVET); Integrated Curriculum

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 541-555 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): mayo/ago. ; 541-555 ; Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 541-555 ; 1809-2667 ;

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Perception of quality of life from the teaching of philosophy in technical courses at the Federal Institute of Paraiba ; Percepción de la calidad de vida a partir de la enseñanza de filosofía en los cursos técnicos del Instituto Federal da Paraíba ; Percepção da qualidade de vida a partir do ensino de filosofia em cursos técnicos do Instituto Federal da Paraíba

Authors : Alves, Gilcean Silva; Pereira, Diógenes Oliveira

Subjects: Quality of life; Perception of Quality of life; TVET (Technical and Vocational Education and Training)

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 481-510 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): mayo/ago. ; 481-510 ; Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 481-510 ; 1809-2667 ;

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Palpatory anatomy as a strategy for the interaction between the theoretical contents of Anatomy of the Locomotor System and clinical practice during the first semester of medical school ; La anatomía palpatoria como estrategia de interacción entre los contenidos teóricos de la Anatomía del Sistema Locomotor y la práctica clínica en el primer período del curso de medicina ; Anatomia palpatória como estratégia de interação entre os conteúdos teóricos da Anatomia do Sistema Locomotor e a prática clínica no primeiro período do curso de medicina

Authors : Leite, Izabel Feitosa da Mata; Silva, Gabrielle Grijó e; Cupertino Filho, Jorge Reis

Subjects: Anatomy; Medical Education; Teaching Methods

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 3 (2022): Sept./Dec.; 847-861 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 3 (2022): sept./dic.; 847-861 ; Revista Vértices; v. 24 n. 3 (2022): set./dez.; 847-861 ; 1809-2667 ;

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The practice of breathing exercises in the teaching environment of Technical and Vocational Education and Training: a proposal for the quality of life with yoga techniques in the technical courses of the Instituto Federal Fluminense ; La práctica de ejercicios respiratorios en el ámbito docente de la Educación Profesional en Educación Profesional y Tecnológica: una propuesta de calidad de vida con técnicas de yoga en cursos técnicos del Instituto Federal Fluminense ; A prática de exercícios respiratórios no ambiente de ensino da Educação Profissional e Tecnológica: uma proposta para a qualidade de vida com técnicas do yoga nos cursos técnicos do Instituto Federal Fluminense

Authors : Conceição, Sabrina Bonzi da; Silva, José Augusto Ferreira da

Subjects: Professional and Technological Education (TVET); Respiratory Practices; Yoga in Education

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 3 (2022): Sept./Dec.; 833-846 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 3 (2022): sept./dic.; 833-846 ; Revista Vértices; v. 24 n. 3 (2022): set./dez.; 833-846 ; 1809-2667 ;

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Scenes from the LPMAT extension project: an experiment report ; Cenas do projeto de extensão LPMAT: um relato de experiência

Authors : Diniz, Magda Renata Marques; Farias, José Vilani de

Subjects: Extension Project; Portuguese Language Teaching; Mathematics teaching

Source: Cadernos de Extensão do Instituto Federal Fluminense; v. 5 (2021): Cadernos de Extensão; 76-88 ; 2447-8180 ; 2446-8495

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Literature as an element to stimulate the development of soft skills in business education: Projeto Corpus Literário (PCL) ; Literatura como elemento de estímulo ao desenvolvimento de soft skills no ensino de administração: o Projeto Corpus Literário (PCL)

Authors : Batista, Natalia Bousquet; Pereira, Patrick dos Santos; Santa Rita, Ana Carolina Rocha

Subjects: Literature; Soft skills; Teaching

Source: Cadernos de Extensão do Instituto Federal Fluminense; v. 4 n. 1 (2020): Cadernos de Extensão; 288-302 ; 2447-8180 ; 2446-8495

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